武汉军需工业技工学校管理好不好

来源:武汉军需工业技工学校

发布时间:2021-12-22 08:25:20

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摘要:

我校是经属地人民武装部审核批准,设立学校人民武装部的第一所中等职业技术学校。推行准军事化管理和人性化教育相结合的双轨管理机制,是依从学校,学生的实际情况出发,合理适度效仿军队管理的内容和形式,有所为有所不为的不断尝试。

      我校是经属地人民武装部审核批准,设立学校人民武装部的第一所中等职业技术学校。推行准军事化管理和人性化教育相结合的双轨管理机制,是依从学校,学生的实际情况出发,合理适度效仿军队管理的内容和形式,有所为有所不为的不断尝试。

      双轨管理主要内容:

      1,学校师生统一着装,按部队编制把学生编成若干个排,每百名学生配备一名教官。

      2,按照部队管理模式(一日生活制度,内务卫生制度,学生风纪,会操检阅,拉歌比赛)等进行日常管理。

      3,教师在日常教学中做到三有三无,即:有笑容,有爱心,有亲情;无辱骂,无威胁,无体罚。尊重学生合理需求,开发学生潜能,实现学生个性发展。

      4,每班配备一名班主任,8小时值班24小时负责制,定期对学生进行心理测试,及时了解学生性格特征和存在的心理问题,及时与学生沟通,交流,,让学生学会自我心理调节的方法和技巧。

      5,开设心理健康教育课程,让学生懂得学会自我控制,稳定情绪,形成健全人格,帮助他们建立正确的人生观,价值观,交际观等,促进其健康成长;建立“心理咨询室”,“心理咨询信箱”,学生心理健康档案等,及时对诉求对象的心理问题进行疏导,排解。

      6,定期组织学生进行演讲比赛,舞蹈比赛,钢琴比赛,绘画比赛,英语口语比赛,篮球比赛,礼仪比赛,专业技能比赛等,对比赛优秀学生进行奖励。

双轨管理目标:

      实行准军事化管理促进学生学知识,练举止,强健体魄,培养学生的组织纪律性和顽强作风。做到令行禁止,雷厉风行,整齐划一;促进提高学习质量,提高政治素质,思想素质和作风纪律素质。

      配合实行人性化教育借以培养学生热情,团结,友爱,互助的精神;锤炼高尚,宽容,谦虚,勇敢的品质;让学生真正具有自我管控能力,自主学习的态度,奋发向上的热情。

      就业服务

      学校坚持“市场导向,服务社会”的就业安排原则,以提供优质的生源服务企业为目标,建立了“全程化”就业服务管理方略。学校招毕办打造集管理,教育,指导,服务于一体的毕业生就业服务管理体系。学校坚持先军队企业,再地方企业;先定向培委单位,再对外协作单位;先武汉各经济开发区企业,再沿海经济发达地区企业次第安置就业原则,并跟踪服务。

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